¿De qué manera lo ha ayudado este módulo a pensar en la autonomía de los estudiantes y en el papel de la diferenciación?
Este módulo me permitió reforzar y refrescar la idea de que los alumnos deben ser los hacedores y constructores de su propio aprendizaje, siendo el docente sólo un guía en dicho proceso, que orienta, aconseja, realiza observaciones constructivas. Para un aprendizaje significativo y constructivo es necesario tener en cuenta el andamiaje del estudiante, son sus realidades contextuales y culturales, lo que sería su bagaje.
Cada persona, por más que desarrolle el mismo tema que otra, se apropiará de una manera diferente del conocimiento ya que, precisamente, TODOS SOMOS DIFERENTES y cada uno aborda las situaciones problemáticas desde distintas perspectivas.
Trabajar con las individualidades dentro de las colectividades no es tarea sencilla, pero creo que poco a poco podremos sortear este desafío.
martes, 31 de agosto de 2010
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